Comparte con tu clase de Escuela Sabática, o con tu grupo de estudio de la Biblia, algunas ideas del versículo que has memorizado y del estudio de la Biblia de esta semana, así como cualquier otro dato, observaciones y preguntas.
Plantéate con el resto del grupo las siguientes reflexiones:
1. ¿En dónde puedes identificar hoy la misma incredulidad de los saduceos?
2. Según Mateo 22: 29, ¿ Cómo respondió Jesús a la ridícula historia del saduceo?
3. ¿Qué dos cosas dijo Jesús que los saduceos ignoraron? ¿Cuál es tu reacción a ellas?
4. ¿Qué revela sobre Jesús la elección que él mismo hizo de un pasaje de los escritos de Moisés?
5. ¿De qué manera prueba Génesis 17: 4-5 que lo que es futuro para nosotros es realmente presente para Dios?
6. ¿Cómo interpreta el apóstol Pablo en Romanos 4: 17 el significado de Génesis 17: 4-5?
7. ¿Por qué la frase «para él todos están vivos» brinda consuelo a quienes pierden a sus seres queridos hoy?
8. ¿De qué manera este concepto nos ayuda a comprender que Jesús fue inmolado desde la creación del mundo?
9. Según Romanos 8: 29, ¿Cómo se relaciona la presciencia de Dios con la predestinación? ¿La presciencia de Dios anula nuestro libre albedrío? ¿Por qué sí o por qué no?
10. ¿Cómo podemos vivir para él?
11. ¿Puedes decir con sinceridad que vives para él, en pasado, presente y futuro? ¿Por qué sí o por qué no?
#Inverso
#RadioJovenAdventista
#MeditacionesDiarias
Lección de Escuela Sabática Para Jóvenes Universitarios 2022.
3er. trimestre 2022 INVERSO
Lección 11 «TODOS VIVEN PARA ÉL»
Colaboradores: Israel Esparza y Mayra Cota
