La publicación School Library Journal (10 de marzo de 2008) informa que «un increíble 95 por ciento de los estudiantes de enseñanza media afirman haberse copiado o haber facilitado que otros se copien en los exámenes […]. “El engaño abunda entre los estudiantes, pero esto no parece preocuparles”, dice Donald McCabe, profesor de administración y negocios de la Universidad Rutgers, en New Jersey. El profesor ha estado analizando las prácticas de engaño de los estudiantes universitarios durante 18 años y de los estudiantes de enseñanza media durante seis años […]. ¿Sus hallazgos? El 64 por ciento de los estudiantes afirman haber participado en al menos una instancia grave de engaño en los exámenes, cómo copiar de un compañero, ayudar que otro haga trampas en un examen, o copiar de notas preparadas con anticipación, dice McCabe».
APLÍCALA A TU VIDA
Marilee Jones, directora de admisiones del Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT, por sus siglas en inglés), presentó la renuncia luego de admitir que el currículum personal que había presentado 28 años atrás para acceder a un puesto de principiante en el departamento tenía numerosos datos inventados. Según su currículum, Jones había asistido al Colegio Médico de Albany, el Colegio Unión, y el Instituto Politécnico de Rensselaer, tres instituciones más respetadas de Nueva York. En realidad, solo había asistido a Rensselaer como estudiante de tiempo parcial, y solo durante un año. «Hace 28 años, cuando solicité trabajo en el MIT, tergiversé mis títulos académicos. Desde entonces no tuve el valor de corregir mi currículum, ni siquiera cuando solicité trabajar en el puesto actual», dijo la Srta. Jones en una declaración publicada en la página de Internet de la institución. «Lo siento mucho, y me duele defraudar a tantas personas de la comunidad que me apoyaron, creyeron en mí, y me brindaron extraordinarias oportunidades». Desde que la Srta. Jones asumió el cargo de directora de admisiones en 1997, fue considerada por todos la máxima autoridad en su especialidad. Escribió varios libros, incluyendo títulos como Estrés menor, éxito mayor, en el cual escribe: «En algunas ocasiones se hace muy difícil conservar la integridad debido a que podríamos sentirnos tentados a hacer trampa o buscar atajos. Pero no debemos olvidar que uno cosecha lo que siembra, y que esto significa que la vida tiene maneras graciosas de devolvernos lo que nosotros le hemos dado». Hazte la siguiente pregunta: ¿Qué puedo aprender de la historia de la Srta. Jones? ¿Cómo puedo llegar a vivir sin tener nada que esconder?
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Lección de Escuela Sabática para Jóvenes.
1re. Trimestre 2021 “CAMINAR EN EL ESPÍRITU”
Lección 4: «MORIR POR UNAS MONEDAS»
Colaboradores: Karla González & Gisela Barbosa

