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Comparte con tu clase de Escuela Sabática o grupo de estudio bíblico las ideas del versículo para memorizar, así como cualquier descubrimiento, observaciones y preguntas. Analicen juntos las siguientes reflexiones y cómo aplicarlas en la vida real.

¿Qué lecciones puedes aprender del fuerte celo de Pedro por luchar por Cristo, seguido de su negación apenas unas horas después?

Identifica y comparte momentos de tu vida en los que hayas actuado como Pedro, a fin de tratar de encajar en la multitud.

¿De qué maneras sutiles a veces nos ponemos de lado de quienes son enemigos de Cristo?

Haz una lista de las formas en que Jesús fue tratado injusta e ilegalmente. ¿Por qué renunció a sus derechos?

¿Qué hace que la asociación entre los dirigentes religiosos (iglesia) y los dirigentes gubernamentales (estado) durante el juicio y la muerte de Jesús sea incorrecta?

¿Cuál era la opinión de Pilato sobre Jesús? ¿En qué se basaba?

¿Qué impedía a Pilato actuar según sus convicciones?

¿De qué manera la cultura actual elige a Barrabás en lugar de a Jesús? ¿Lo hace la iglesia también?

¿Qué podemos aprender sobre la fiabilidad de Jesús y de su Palabra a través del relato de la cruz? (Juan 18: 9, 32; 19: 24, 28, 36).

Dada la explicación de Jesús sobre el significado de su reino, ¿de qué manera práctica pueden vivir hoy sus seguidores bajo su autoridad?

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Lección de Escuela Sabática Para Jóvenes Universitarios 2024.
4to trimestre 2024 «EL EVANGELIO DE JUAN»
Lección 11 «LA HORA HA LLEGADO»
Colaboradores: Felipe Torres y Adriana Jiménez