EXPLICA LA HISTORIA
Lee el pasaje entero acerca del linaje de Enoc.
¿Cuáles son algunas de las ideas iniciales que tuviste al leer el pasaje? (Subráyalas.) ¿Qué nombres se te hacen más conocidos? ¿Cuáles son nuevos para ti?
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En una hoja, traza una línea de tiempo que muestre cuánto tiempo vivió cada persona y cuánto traslape existió entre una generación y otra. ¿Cuántos descendientes en listados en este pasaje nacieron mientras Adán aún vivía?
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¿Qué lecciones crees que se pasaron de generación en generación? Si pudieras pasar consejos piadosos a la siguiente generación qué dirías (en 20 palabras o menos)?
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¿Cuándo comenzó a caminar Enoc con Dios? ¿Crees que el nacimiento de Matusalén pudo haber sido tan significativo?
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¿Qué crees que signifique la declaración que dice que Enoc “caminó con Dios”? ¿Cómo se vería eso en la vida de una persona en la actualidad?
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¿Por qué crees que “le llevó Dios” cuando no se había llevado a otros que habían sido devotos y fieles a él?
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Jueves
APLÍCALA A TU VIDA
Si lo tienes a la mano, lee en Patriarcas y profetas el capítulo 6 y nota la riqueza de información que ofrece Elena G. de White sobre la vida de Enoc y el mundo en que vivía. En muchos respectos el mundo de Enoc se parece mucho al mundo actual en su forma de pensar y actuar. Escoge la lección de este capítulo que pienses que sea más importante para ti en este momento y escribe esa lección en uno o dos enunciados. Comparte con alguien por qué crees que sea tan importante.
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Lección de Escuela Sabática para Jóvenes.
1re. Trimestre 2023 “JÓVENES ANTES Y DESPUÉS”
Lección 4: «UNA CAMINATA CON DIOS»
Colaboradores: Karla González & Joaquin Maldonado