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Lección Para jóvenes 2015

Jóvenes Sábado 07 Marzo

 

leccion jovenes¿Qué opinas?
Establece generalizaciones acerca de algunas ocupaciones y escribe tu opinión respecto de las siguientes profesiones en cuestión de su integridad. Usa este código para clasificar a cada persona basado en la honestidad: AH (Absolutamente, 100% honesto en todo aspecto, nunca pone en juego su honestidad); MH (Mayormente honesto, con excepción de alguna “mentirilla blanca” ocasional); OH (Ocasional mente honesto, pero no siempre); RH (Rara vez honesto).

_____ Una estrella de Rock
_____ Un farmacéutico
_____ Un vendedor de autos usados
_____ Un profesor
_____ Un sacerdote
_____ Un veterinario
_____ El presidente de tu país
_____ Un pastor
_____ Un abogado
_____ Un granjero
_____ Un oficial de policía
_____ Un mago

¿Cómo te clasificarías a ti mismo? ¿Dónde colocarías a Jacob en la escala de la honestidad? ¿Y qué de Esaú? ¿Isaac? ¿Rebeca?

Completa la actividad en la sección ¿Qué opinas?, de esta misma lección, y medita en tus propias experiencias o en las que hayas observado a la distancia, que te condujeron a generalizar de la manera que lo hiciste. ¿Sobre cuál de las ocupaciones fue más fácil generalizar? ¿Sobre cuál de las ocupaciones fue más difícil hacerlo? Salomón dice: “La integridad de los rectos los encaminará; pero destruirá a los pecadores la perversidad de ellos” (Proverbios 11:3).

¿Cómo quedarías ubicado en una escala de integridad personal? ¿Piensa sobre las diferentes experiencias que has tenido en tu vida en las que escogiste el ca mino de la integridad en vez de comprometer tus principios.

¿Qué sentiste acerca de esas decisiones? ¿Por qué crees que una vida de integridad es tan a menudo difícil de vivir?

*Plan de lectura para esta semana*
Patriarcas y profetas, capítulos 16
Génesis 25: 19-24; 27

Lección de Escuela Sabática Adventista para Jóvenes
1er Trimestre 2015
Lecc. 11 Robo de identidad

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