sábado , 24 enero 2026
Lección Para jóvenes 2014

Jovenes Domingo 27 Abril

leccion jovenesIdentifícate con la historia
«Tres días después de llegar a la provincia, Festo subió de Cesarea a Jerusalén. Entonces los jefes de los sacerdotes y los dirigentes de los judíos presentaron sus acusaciones contra Pablo. Insistentemente le pidieron a Festo que les hiciera el favor de trasladar a Pablo a Jerusalén. Lo cierto es que ellos estaban preparando una emboscada para matarlo en el camino. Festo respondió: “Pablo está preso en Cesarea, y yo mismo partiré en breve para allá. Que vayan conmigo algunos de los dirigentes de ustedes y formulen allí sus acusaciones contra él, si es que ha hecho algo malo”. Después de pasar entre los judíos unos ocho o diez días, Festo bajó a Cesarea, y al día siguiente convocó al tribunal y mandó que le trajeran a Pablo. Cuando éste se presentó, los judíos que habían bajado de Jerusalén lo rodearon, formulando contra él muchas acusaciones graves que no podían probar. Pablo se defendía: “No he cometido ninguna falta, ni contra la ley de los judíos ni contra el templo ni contra el emperador”. Pero Festo, queriendo congraciarse con los judíos, le preguntó: “¿Estás dispuesto a subir a Jerusalén para ser juzgado allí ante mí?” Pablo contestó: “Ya estoy ante el tribunal del emperador, que es donde se me debe juzgar. No les he hecho ningún agravio a los judíos, como usted sabe muy bien. Si soy culpable de haber hecho algo que merezca la muerte, no me niego a morir. Pero si no son ciertas las acusaciones que estos judíos formulan contra mí, nadie tiene el derecho de entregarme a ellos para complacerlos. ¡Apelo al emperador!” Después de consultar con sus asesores, Festo declaró: “Has apelado al emperador. ¡Al emperador irás!”» (Hechos 25: 1-12, NVI).

Explica la historia

  • ¿Cómo describirías la actitud y la conducta de los principales sacerdotes y de los líderes judíos en este relato?
  • ¿Cómo crees que los líderes judíos podrían justificar un complot para asesinar a Pablo incluso antes de que fuera juzgado?
  • ¿Cómo describirías a Festo en este episodio? (Lee el capítulo 40 de Hechos de los apóstoles para que tengas una visión más completa de este intercambio entre los líderes judíos, Pablo y Festo).
  • ¿Cuál crees que es la frase o versículo clave de este pasaje? ¿Por qué?
  • Pablo prefería ser juzgado por un juez no creyente a ser juzgado por el Sanedrín. ¿Qué te dice esto de la integridad de los líderes del pueblo judíos? ¿Por qué crees que Pablo podía confiar más en un juez «del mundo»?
  • ¿Qué cualidades de Pablo resaltan en momentos en que es tratado de manera injusta? Si es cierto que la adversidad revela quiénes somos, ¿qué podemos decir del ejemplo de Pablo?
  • ¿Qué lecciones para la vida puedes extraer de este relato?

Lee la sección Identifícate con la historia y haz uso de las preguntas que figuran en la sección Explica la historia para que te sirvan de orientación en el estudio. A medida que lees y respondes las preguntas, piensa en algunas ocasiones de tu vida en que has sido falsamente acusado o malinterpretado por personas que pensaron que estaban haciendo lo correcto. ¿Qué ejemplos de la experiencia de Pablo puedes aplicar a tu vida actual?

Piensa en algunas ocasiones en que fuiste malinterpretado pero jamás recibiste lo que en realidad merecías: la justicia. En este relato Pablo es un modelo de integridad, pero él también se defiende a sí mismo. ¿En qué ocasiones deberían los cristianos defenderse a sí mismos y en qué otras deberían apelar a una corte superior, la corte del cielo? Piensa en algunos ejemplos en los que tendrían que tomarse decisiones como estas.

Plan de lectura para esta semana*
Los hechos de los apóstoles, capítulos 39, 40, 41 y 42.
Hechos 25: 1-12

Lección de Escuela Sabática Adventista para Jóvenes
2do Trimestre 2014
Lecc. 05 Fieles en el juicio

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